KỸ NĂNG SỐNG ĐỘC LẬP CHO NGƯỜI TỰ KỶ

Các loại kỹ năng sống độc lập

Điều đầu tiên tôi học được là thuật ngữ "kỹ năng sống độc lập" không được sử dụng phổ biến - và khi nó được sử dụng, nó có thể có ý nghĩa khác nhau đối với những người khác nhau. Có nhiều thang đánh giá và bài kiểm tra. Thông thường, Kỹ năng sống độc lập được chia thành các loại kỹ năng khác trùng lặp - chẳng hạn như:

Kỹ năng sống (thường là các kỹ năng cơ bản hàng ngày như khả năng sử dụng nhà vệ sinh, mặc quần áo, ăn uống, v.v.)

Kỹ năng chức năng (thường là khả năng hoạt động trong một bối cảnh điển hình như lớp học, nhà ăn, xe buýt, v.v. mà không cần hỗ trợ đặc biệt để đưa ra lựa chọn thích hợp và thực hiện hành động thích hợp; đi qua nhà ăn của trường sẽ là một kỹ năng chức năng)

Kỹ năng giải trí hoặc giải trí (những kỹ năng này rất khác nhau, nhưng có thể bao gồm đi xem phim, tham gia một giải đấu thể thao, đi thư viện, v.v.)

Việc làm hoặc Kỹ năng nghề (mọi thứ từ cư xử và ăn mặc phù hợp đến đi làm đúng giờ, tương tác với những người khác tại nơi làm việc và thực hiện công việc)

Kỹ năng xã hội hoặc giao tiếp giữa các cá nhân (điều này có nghĩa là chào hỏi mọi người một cách thích hợp, nhưng cũng có thể bao gồm bất cứ điều gì từ cách xử lý các mối quan hệ lãng mạn đến các cách tương tác thích hợp với huấn luyện viên hoặc thành viên ban nhạc đồng nghiệp)

Kỹ năng công nghệ (bạn có thể sử dụng điện thoại di động, máy tính không? Bạn có thể tra cứu thông tin, thanh toán mọi thứ trực tuyến, v.v. không?)

Tất nhiên, mỗi nhóm kỹ năng này được tạo thành từ nhiều nhóm kỹ năng nhỏ hơn. Ví dụ: đi xem phim có thể liên quan đến khả năng biết khi nào phim đang chiếu, đến xem phim đúng giờ, trả tiền mua vé, mua đồ ăn nhẹ, xem phim một cách thích hợp và sau đó trở về nhà. Nó cũng có thể liên quan đến việc mặc quần áo và chải chuốt trước khi ra khỏi nhà, đảm bảo rằng cửa đã được khóa (nhưng chìa khóa ở trong túi của bạn), v.v.

Đánh giá dành cho thanh thiếu niên của bạn

Bởi vì không có một bài đánh giá nào được đưa ra trên toàn hội đồng, các bài đánh giá cụ thể dành cho bạn hoặc con bạn có thể chung chung và dành cho tất cả mọi người từ 14 đến 22 tuổi (hoặc lớn hơn). Kết quả là, một số đánh giá dường như kết hợp hoàn toàn mọi kỹ năng mà một người trưởng thành điển hình sống tự lập trong nhà riêng của họ mà không cần bất kỳ sự hỗ trợ nào để tham gia hoàn toàn vào mọi khía cạnh của cuộc sống.

Mặc dù một số kỹ năng được mô tả là cơ bản (ví dụ như chải tóc), nhiều kỹ năng được mô tả trong các đánh giá này vượt quá những gì 99% thanh thiếu niên hoặc thanh niên điển hình thậm chí NGHĨ về việc làm. Ví dụ, Đánh giá Kỹ năng Sống Chức năng bắt đầu với những điều cơ bản - vệ sinh, mặc quần áo, ăn uống, chải chuốt - nhưng sau đó tiếp tục đến những kỹ năng nâng cao hơn, từ kiến thức chi tiết về sửa chữa nhà đến khả năng xử lý các trường hợp khẩn cấp y tế cụ thể.

Về lý thuyết, sau khi thực hiện một hoặc một Đánh giá Đánh giá Kỹ năng Sống Chức năng, nhóm IEP (hoặc một nhóm chăm sóc khác nếu người đó trên 22 tuổi) sẽ thiết lập các kế hoạch cụ thể để dạy các kỹ năng đó. Vì vậy, đối với một người chưa có khả năng quản lý căng tin, mục tiêu có thể phá vỡ các kỹ năng bao gồm lấy khay, lựa chọn dinh dưỡng, thanh toán thức ăn, mang thức ăn vào bàn, ăn uống hợp lý, và sau đó là ăn uống. cái bàn. Cũng người đó có thể có các mục tiêu bổ sung liên quan đến giao tiếp, điều hướng, v.v.

Bước đầu tiên để thiết lập các mục tiêu và hỗ trợ đó là thực hiện các đánh giá; Tuy nhiên, các bước tiếp theo có thể khó thực hiện hơn. Thật khó để tưởng tượng bất kỳ chương trình nào thực sự có thể dạy cho bất kỳ ai toàn bộ lĩnh vực Kỹ năng sống độc lập - mặc dù có lẽ, một số thành công.