Làm thế nào để Đủ điều kiện và Có được Kế hoạch 504 cho IBS

Nếu bạn hoặc con bạn đang gặp khó khăn với các yêu cầu của trường học do IBS, có thể hữu ích nếu bạn hỏi về việc nhận được một kế hoạch 504.

Kế hoạch 504 là gì?

Kế hoạch 504 là một tài liệu do một tổ chức giáo dục soạn thảo, phác thảo mọi điều kiện cần thiết và những sửa đổi cần thiết để học sinh khuyết tật nhận được các quyền lợi giáo dục tương tự như các bạn không khuyết tật của họ.

Kế hoạch này được lấy tên từ Mục 504 của Đạo luật Phục hồi năm 1973 được ban hành để bảo vệ những người khuyết tật khỏi bị phân biệt đối xử. Mục 504 áp dụng cho bất kỳ chủ lao động hoặc tổ chức nào nhận hỗ trợ tài chính liên bang và do đó áp dụng cho bất kỳ chương trình hoặc tổ chức giáo dục nào nhận tài trợ từ Bộ Giáo dục Hoa Kỳ. Hầu hết các trường học và cơ sở đại học bắt buộc phải tuân thủ luật này.

Ai được bảo hiểm?

Mục 504 cung cấp sự bảo vệ cho những người khuyết tật theo cách phù hợp với Đạo luật Người Mỹ Khuyết tật.

Để đủ điều kiện, các cá nhân phải bị "suy giảm thể chất hoặc tinh thần làm hạn chế đáng kể một hoặc nhiều hoạt động sống chính." Tương tự như ADA, một người được bảo hiểm theo Mục 504 nếu họ có tiền sử hoặc được coi là có khuyết tật như vậy. Theo cách này, bản chất từng đợt của các triệu chứng IBS sẽ không ngăn cản một người được điều chỉnh bởi Mục 504.

Kế hoạch 504 Có Yêu cầu Nhãn Giáo dục Đặc biệt không?

Kế hoạch 504 không liên quan đến các dịch vụ giáo dục đặc biệt. Giáo dục đặc biệt tuân theo một luật khác, Đạo luật Giáo dục Cá nhân Khuyết tật, và yêu cầu sử dụng IEP, viết tắt của Chương trình Giáo dục Cá nhân.

Làm thế nào để bạn có được một kế hoạch 504?

Để có được kế hoạch 504, người ta phải liên hệ với nhà chức trách trường học để xác định nhân viên nào điều phối các kế hoạch đó. Bạn sẽ được yêu cầu xuất trình bằng chứng y tế về chẩn đoán IBS và xác định các lĩnh vực mà IBS đang can thiệp vào khả năng quản lý các nhu cầu của trường học.

Những điều kiện nào có thể được thực hiện?

Các sửa đổi và điều chỉnh sẽ được xác định bởi nhu cầu cá nhân của học sinh. Dưới đây là một số sửa đổi có thể áp dụng cụ thể cho những thách thức của IBS:

• Học sinh sẽ được cấp thẻ đi vệ sinh để tùy ý sử dụng.
• Học sinh sẽ được sử dụng phòng tắm gần với lớp học của mình nhất. Điều này có thể bao gồm việc sử dụng phòng tắm của y tá hoặc phòng tắm của nhân viên. Nếu cần, học sinh sẽ được cấp chìa khóa cho bất kỳ phòng tắm nào được khóa.
• Nếu lo lắng gây ra các triệu chứng IBS, có thể thực hiện các sửa đổi để học sinh có thể loại bỏ tần suất các bài kiểm tra và các dự án đặc biệt.
• Lịch học có thể được sửa đổi nếu học sinh cần thời gian bắt đầu học muộn hơn do các triệu chứng buổi sáng.
• Nhà trường sẽ hỗ trợ các bài tập bị bỏ lỡ nếu học sinh vắng mặt do bùng phát IBS.
• Nhà trường sẽ dạy kèm hoặc hướng dẫn tại nhà nếu các triệu chứng của học sinh khiến các em không thể tham gia lớp học.
• Học sinh có thể vắng mặt, đi muộn, hoặc nghỉ học sớm khi cần thiết và không bị phạt.

Một người sẽ nộp đơn khiếu nại ở đâu?

Các khiếu nại về phân biệt đối xử theo Mục 504 do Bộ Y tế và Văn phòng Dịch vụ Nhân sinh Hoa Kỳ về Quyền Dân sự (OCR) giải quyết. Để liên hệ với OCR:

• Qua điện thoại: 1-800-368-1019 (thoại) hoặc 1-800-537-7697 (TDD)
• Trực tuyến: Cách Nộp đơn Khiếu nại